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幼儿园小朋友搭积木
发布于:2022-4-1 点击:79 隶属于:家庭版幼儿积木
幼儿园小朋友搭积木—— ≈经典构建系列≈
型号:M-55N-010
名称:55片亚克力积木
片数:55片
厚度:4CM
箱数:1箱
重量:15kg
材质:榉木+亚克力
适用班级:大中小班
备注:
说明:
1.松木:长处:木质松,适合追求轻便的客户群 短处:质地软,使用时间短。
2.橡胶木:长处:木质硬,使用工程相处摩擦,越来越光滑,本身带有纹理的气孔称之为”会呼吸的木头“ 短处:密度高,大块积木略显沉重。
3.榉木: 长处:木质纹理漂亮,木头细腻打磨光滑,显现出高档的品质,属于积木用料的上品。 短处:密度高,大块积木略显沉重。
研究表明,幼儿积木游戏行为的目的性有一个发展的过程,即从最初的无意识摆弄逐步向实现自己意愿的计划性行为发展,通俗地说,就是循着“先搭后想——边想边搭——先想再搭”的次序发展。
所谓“先搭后想”,那是初期接触建构材料时幼儿对材料的探索.一旦无意搭建的结果诱发了幼儿的想象,他们便会对其形象命名,小班幼儿一般处于该阶段;所谓“边想边搭”,是指幼儿开始有了想要搭建什么的意图,但限于搭建水平,在搭建过程中因总是搭不好而不断改变意图,直至最后搭成什么算什么,中班幼儿已经发展到了该阶段;所谓“先想再搭”,则是指幼儿自始至终为实现自己的意图而有计划地搭建,即使受制于搭建技能,常常因搭得不满意而不断完善甚至不断重来,其意图基本不变,该状态大多为大班时期幼儿的水平。
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